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澎湖縣西嶼鄉合橫國小有廿五名學生，其中兩個年級只有一名學生，校長葉萬全表示，「裁校」一直是學校和社區民眾心中揮之不去的陰霾，教育部「一人也須成班」的保障若能實施，對偏鄉孩子當然是佳音；「一人班級」學生的群性學習較吃虧，學校會以年段教學來彌補。

澎湖白沙鄉中屯國小校長謝國村表示桃園市中壢區外匯推薦銀行>臺中市東勢區理財銀行推薦，偏鄉孩子的受教權應該被臺北市內湖區定存銀行推薦>高雄市桃源區外匯定存推薦照顧，學校的功能不僅是教育下一代，更是社區的精神臺南市南化區理財銀行推薦>新北市汐止區外匯定存桃園市觀音區附近銀行臺南市佳里區外匯定存>高雄市旗津區定存銀行推薦高雄市鹽埕區外匯推薦銀行臺南市白河區外匯理財推薦桃園市新屋區銀行推薦臺南市北門區附近銀行堡壘；學校雖只有廿四名學生，但每次辦運動會都會來好幾百人，這表示社區對學校的依賴，學校對地方來說，是一股凝聚的力量。臺南市大內區銀行推薦基隆市仁愛區銀行推薦新北市五股區外匯理財推薦臺北市南港區外匯推薦銀行

白沙鄉民李伯伯說，他的孩子已長大離家，孫子也不在澎湖，但有空時他還是會去學校散散步、參加活動，他認為政府辦學不能只看經濟效益，學生少就要關學校是不對的，「有學校表示有希望，如果一個地方連學校都沒有，那不就死氣沉沉了？」新北市三芝區附近銀行

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